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VIVRE EN PAIX A L'ECOLE
Ven 5 Déc - 11:43 par Admin
Quand on parle de RERS à l'école, on voit souvent l'effet sur les résultats scolaires. Il est un effet particulièrement intéressant , c'est celui sur les relations inter-personnelles. Lors d'un échange de savoirs , il se crée un lien entre les participants ; ils font connaissance , les offreurs parlent parfois de leur histoire avec ce savoir .

Dans un groupe comme celui d'une classe cela peut contribuer à limiter la hiérarchisation des personnes à partir de leurs seuls résultats scolaires.

Tout élève est à la fois savant ou expert dans un domaine et aussi ignorant dans tant d'autres champ !!!

Encore une fois , il est possible de débuter avec un simple repérage des savoirs: chacun écrit ou dit : ce que je sais ,ce que j'aimerais apprendre

Avec des post-it de couleur cela aide à visualiser rapidement et surtout à garder des traces écrites des savoirs présents dans la classe ou le groupe.

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