Quand on parle de RERS à l'école, on voit souvent l'effet sur les résultats scolaires. Il est un effet particulièrement intéressant , c'est celui sur les relations inter-personnelles. Lors d'un échange de savoirs , il se crée un lien entre les participants ; ils font connaissance , les offreurs parlent parfois de leur histoire avec ce savoir .

Dans un groupe comme celui d'une classe cela peut contribuer à limiter la hiérarchisation des personnes à partir de leurs seuls résultats scolaires.

Tout élève est à la fois savant ou expert dans un domaine et aussi ignorant dans tant d'autres champ !!!

Encore une fois , il est possible de débuter avec un simple repérage des savoirs: chacun écrit ou dit : ce que je sais ,ce que j'aimerais apprendre

Avec des post-it de couleur cela aide à visualiser rapidement et surtout à garder des traces écrites des savoirs présents dans la classe ou le groupe.

Vivre en paix ne se décrète pas . Nous avons tous des réactions violentes quand nos intérêts sont menacés: des paroles rapportées, des insultesn des critiques acides, des reproches nous fontsortir de nos gonds. Or nousa vons intérêt à vire en paix, pour pouvoir aller et venir en toute tranquillité.

Dans les RERS, nous apprenons à prendre davantage en compte l'autre qui devient ressource potentielle pour nous. Une place est donnée à chacun qui existe en tant que JE. Mais c'est grâce au collectif que les échanges vont avoir lieu, grâce à la force d'une équipe et des membres, donc d'un NOUS.


Si l'autre par sa différence n'est plus perçue comme un étranger ou un danger , alors nous engageons plus facilement le partage avec lui. Nous facilitons l'expression de pensées pacifiques et m^me lorsque nous ne sommes pas d'accord, nous pouvons dire cela dans un climat de respect mutuel.

C'est bien sû run long apprentissage de l'aceptation des différences et c'et comme cela que l'on avance sur le chemin de la apix.

En ce début d'année 2010, nous pouvons espérer entrer dans une nouvelle décennie pour la paix. Celle décrétée par l'ONU se termine. Il existe des savoirs divers sur ce qui peut nous aider à vivre en paix. Des initiatives sont prises ici et là dans le monde. Des méthodes sont expérimentées pour faciliter le dialogue entre des personnes différentes.

Je vous invite à vous rendre sur le site des Villes en transition; il s'agit de villes dans le monde qui se sont engagées pour un développement écologique. Le changement ne se décrète pas et il est important de donner la parole au plus grand nombre.

Merci d'avance pour vos témoignages.

La paix est à mettre en lien avec la solidarité. Tout seul, nous pouvons expérimenter la paix ou tout au moins le silence. La paix véritable vient du coeur et donc du sentiment d'amour, de partage avec ceux qui nous sont proches, m^me si nous ne les connaissons pas. Certains appellent cela la compassion ou encore l'empathie.

En ce début d'année 2010, comment ne pas se sentir concerné par le drame qui se déroule en Haïti ? Comment aussi ne pas se sentir impuissant à trouver le moyen adapté pour témoigner cette solidarité à la population haïtienne en deuil ?

Les mots sont-ils suffisants ?

Il nous reste peut-être à nous relier par la pensée, à espérer que la paix viendra sur cette île, en commençant à ouvrir nos coeurs , à trouver du courage pour porter notre contribution, déjà ici , en Martinique, à un développement de la paix.
Ce plan de développement de la paix est à écrire, à détailler et sans doute à communiquer autour de nous. C'est peut-être un des nouveaux défis de ces temps que nous vivons : prendre le pari de développer la paix , d'abord en nous-m^mes et ensuite autour de nous.

Cette force de paix passe aussi par le pardon. Nous en reparlerons une autre fois, en lien avec l'amour de soi, la confiance en soi et la confiance en son pouvoir d'agir.